五学即：领导带头学，把领导带头作为学习实践活动的基本要求；全面系统学，组织广大党员干部原原本本学原著、读经典，做到精研细读，融会贯通，使科学发展观入脑、入心；集中精力学，专门抽出两天时间进行封闭式学习，确保学习时间、学习效果；多种形式学，通过听报告、大讨论、报纸、电视等多种形式，创新学习载体，提高培训效果；联系实际学，这次活动的前提是学习，重点是要落实到具体的工作中。六必问即：问有没有不符合、不适应科学发展观要求的现象；问制约科学发展的难点、盲点、薄弱点是什么；问群众对科学发展有什么期待和意愿；问有哪些坚持科学发展的先进典型；问有哪些推进科学发展的新思路、新举措；问有哪些科学发展经验和做法。